第一章 辅导员心理助人工作角色
第一节 辅导员心理助人工作的角色认知
第二节 辅导员心理助人工作的胜任力要求
第三节 辅导员心理助人工作的法律框架
第四节 辅导员心理助人工作的压力与自我心理保健
第二章 辅导员心理助人工作中的宣传教育
第一节 辅导员开展心理健康宣传教育工作的概述
第二节 辅导员如何有效开展心理健康宣传教育工作
第三节 高校心理健康宣传教育的品牌与创新
第三章 大学生一般心理问题与心理助人谈话技能
第一节 大学生一般心理问题
第二节 心理助人谈话的基本态度
第三节 心理助人谈话前的准备
第四节 心理助人谈话过程与技术
第四章 大学生常见精神障碍的识别与应对
第一节 大学生抑郁障碍的识别与应对
第二节 大学生焦虑障碍和强迫症的识别与应对
第三节 大学生双相障碍的识别与应对
第四节 大学生精神分裂症的识别与应对
第五节 大学生人格障碍的识别与应对
第六节 大学生其他常见精神障碍的识别与应对
第五章 大学生心理危机干预及预防
第一节 大学生心理危机概述
第二节 大学生心理危机的预防与识别
第三节 大学生心理危机的干预
第四节 大学生严重危机事件的管理
第六章 辅导员如何开展非现场沟通
第一节 非现场沟通的含义和特点
第二节 非现场沟通的渠道分类及应对
第三节 非现场沟通的对象分类及应对
第七章 大学生团体心理辅导设计
第一节 大学生团体心理辅导的概述
第二节 大学生团体心理辅导的设计与实施
第三节 大学生网络团体心理辅导
第四节 大学生团体心理辅导活动方案集锦
致谢